Úvod do studia Braille

V roce 2009 Národní federace nevidomých uvádí, že méně než 10 procent legálně slepý populace ve Spojených státech mohou číst Braillovo písmo. Organizace pro nevidomé zdůraznit význam Braillova písma, protože to umožní uživatelům se zrakovým postižením, což jim nezávislost a příležitost. Funkce

Braillovo písmo je používají lidé, kteří jsou slepí nebo zrakově postižené číst a psát slova. Jedná se o kód vystouplých bodů tvořených "buňky" do šesti zvednutých teček uspořádaných ve dvou rovnoběžných řadách po třech. Buňka může představovat písmeno abecedy, číslo, interpunkční znaménko nebo celé slovo, a slepý člověk čte tyto zvednutých teček spuštěním konečky prstů nad nimi.
Louis Braille

slepecké písmo komunikační systém byl vynalezen v roce 1824 Louis Braille, slepý francouzský vynálezce a hudebník. Na 15 let, Braillovo písmo vyvinul jeho kód, systém, zatímco chodí do školy v Královském institutu pro slepou mládež v Paříži, Francie. Po jeho smrti v roce 1852 bylo Braillovo písmo je vývoj kódu a příspěvky nakonec uznal jako klíčový nástroj pro vzdělávání nevidomých.

Mylné představy o Braillovo písmo

Podle na Národní federace nevidomých, existuje několik mylných představ o používání Braillova písma, včetně toho, že je těžké se naučit, čtení je to pomalý proces, a to je horší než používat Braillovo písmo ve srovnání s čtení tisku. Nicméně, to vyžaduje slepou dítě o stejnou dobu se učit Braillovo písmo jako dítě s vizí by se při učení se číst. Na tom není nic těžší než standardní čtení s porozuměním, a když zvládnout, může Braillovo písmo přečíst na stovky slov za minutu. Navzdory přítomnosti audio materiálu, Braillovo písmo je stále důležitým nástrojem pro nevidomé děti získat a zvládnout dovednosti čtení s porozuměním, jako interpunkci, pravopis a syntax. Zatímco zrakově postižených jedinců se někdy doporučuje přečíst tisk, pokud mají omezený zrak, slepecké písmo rozšiřuje jejich možnosti.
Systémy
Braillovo písmo

Existují dva základní systémy Braillova kódu , tzv. Grade One a Two stupně. Stupeň jedna nebo nepokryté Braillovo písmo, se používá k vyjádření každé písmeno každého slova. I když tento systém není používán v transkripci většiny čtení materiálů, mohou nevidomí dospělí učení Braille najít tento systém vhodný pro označování.

Stupně dva, nebo smluvní slepecké písmo, je více obyčejně učí děti učit Braillovo písmo ve škole. To je také standardní formát pro přepis čtení materiálů, neboť umožňuje kontrakce a buněk, které ukazují plné slov.
Vyučovací metody

Tam jsou čtyři hlavní metody ve výuce slepecké písmo. Bazální karet nebo standardní učebnice čtenář je jednou z nejčastějších forem výuky gramotnosti pro všechny nové čtenáře. Vzory metoda, vyvinutá americkou tiskárna pro nevidomé, neobsahuje obrázky a je určen výhradně pro nevidomé. Celá jazyk metoda vzdaluje od učebnice učení, s využitím skutečné literatury na podporu čtení s porozuměním. Jazyk metoda používá studenta vlastní jazyk a zkušenosti k vytvoření četbu.