Jak naučit studenty s těžkým autismem

Výuka dětí s autismem je náročný zážitek. Tyto děti často nemohou mluvit, což znamená, že nemohou sdělit své pocity, nebo říct, kdy se cítíte určitým způsobem. Možná nevíte, kdy se učí, nebo i když se učíte. Jediné, co můžete udělat, je vzít přestávky a omezení počtu rozptýlení osoba má v místnosti. Tyto kroky vám pomohou ti, kteří učí jedno dítě v učebně nebo v domácím prostředí. Pokyny
1

hodinky pro dítě cítit frustrovaný a naštvaný. Když jste výuky, dítě asi nemůže říct, když jsi naštvaná, ale ukážu jinými způsoby. Mohou zasáhnout sebe nebo někoho jiného, ​​nebo zkuste spustit z místnosti. Když se to stane jediná věc, kterou můžete udělat, je vzít si krátkou přestávku a dát dítěti příležitost k odpočinku. Možná zjistíte, že je užitečné nechat je dělat něco, co se jim líbí na pár minut, jako je hrát venku nebo sledovat televizi. Po několika minutách se budete cítit mnohem uvolněnější, méně frustrovaní a být schopen znovu začít pracovat.
2

Nastavit vzdělávací prostředí stejným způsobem každý den. Tyto děti se učí rutinou a oni potřebují stejné podněty každý den. Změna místnosti kolem nebo jejich přesouvání z jedné místnosti do druhé každý den může mít za následek stres nebo zmatenost, že nemohou vyjádřit. Místo toho, aby to jednoduché a použít stejný stůl a židle každý den. Pokud fish tank je na levé straně a na pravé straně tabule, nechte to tak. Vyhněte se spínací věci kolem, které může dítě rozrušení nebo není schopen se soustředit.


3 věci

​​Harmonogram stejným způsobem tak, že dítě ví, co očekávat snížení frustrace a stres. Učení opakování je klíčem pro autistické děti, a to znamená po stejnou sadu rutiny. Pokud náhle něco změnit, může dítě začít jednat, a být schopen pochopit změny. Pokud budete pracovat na barvy emocí, a pak dopisy, aby vše stejné. Snažte se míchat nastavenou sestavu až příliš mnoho, ale udržet věci samé každý den.
4

soustředit se na to, co budete potřebovat, aby se dítě dělat místo toho, co dítě chce dělat. Autistické děti jsou ještě děti, a raději hrát nebo sledovat televizi, než práce. Můžete mít pocit, pokušení vzdát a nechat dítě volně pobíhat, ale musíte se soustředit. Udržujte pozornost na to, co rutina vyžaduje, ale ujistěte se, že dítě ví, že nejste naštvaný na ně. Necháte-li dítě mít kontrolu nad situací, budou vědět, co dělat příště, co nechtějí pracovat.
5

strávit jen určité množství času na každý úkol, nebo činnost a pokusit se ukončit co nejdříve, pokud je to vůbec možné. Tyto děti mají problémy s udržením pozornosti na jednu činnost po delší dobu, což znamená, že budete muset naučit věci rychle. Zkuste strávit pouze 10-15 minut na každý úkol, nebo dokonce méně udržet jejich pozornost. Většina učitelů 15 minut práce, pak krátký 2-3 minuty přestávka, dalších 15 minut práce a tak dále, dokud relace je kompletní. Po zasedání dítě bude mít delší přestávku 15-30 minut. To dává dítěti možnost relaxovat po tvrdě pracovat na jednom úkolu a dává jim něco těšit na konci sezení.