Pozitivní způsoby, které ovlivňuje paměť jak se učit

Lidský mozek je zdrojem našeho vědomí, je to centrum paměti a učení. Mnoho otázek o tom, jak funguje mozek zůstává nezodpovězena, ale to je dobře prokázáno, že paměť a učení jsou úzce spjaty. Dobře fungující paměť podhlavníky různé typy učení. Přehled

psycholog Eric Kandel, v závislosti na University of Nebraska Medical Center, definované učení jako "více či méně trvalé změny v chování, ke kterému dochází v důsledku praxe." Učení zahrnuje tvorbu reakcí dosaženo opakováním nervové činnosti, které tvoří nové nervové dráhy v mozku. Kandel, podle výše uvedené zdroje, definované paměti jako "proces, při kterém se, že znalost světa zakódované, skladovat, a později načíst." Dva druhy paměti, explicitní a implicitní, jsou spojeny s výraznými psychickými procesy, plní různé funkce
procedurální paměť

procedurální paměť nám pomáhá čerpat a posilovat. dovednost nebo procesu jsme se již naučili. Tento druh paměti je v bezvědomí, jízdy, například, je typ procedurální paměť se spoléháme na provoz vozidla, i když jsme do značné míry to podvědomě, zatímco naše mysl je zaměřena jinde. Mozeček je centrem procedurální paměť a spoléhá na "synaptické plasticity," schopnost neuronů komunikovat s synapse.

Paměťové techniky

Některé paměťové techniky mohou být použity pro zvýšení schopnosti učení. Tyto techniky posílit schopnost mozku ukládat informace pro následné vyhledávání. Chunking je jedna paměťová technika, ve kterém jsou data uspořádána ve zjednodušené nebo logicky, např. jak dělíme telefonní čísla do skupin číslic lépe je vyvolat. Zkouška, jako slovo napovídá, je paměť technika, ve kterém opakuje přehled informací upevňuje své místo v paměti.
Dlouhodobá paměť a učení

Psychologové rozlišují mezi krátkodobou a dlouhodobou pamětí, z nichž oba jsou nástrojem v procesu učení. "Smyslové vyrovnávací paměti" obdrží osoby, které tvoří vzpomínky. Smyslové údaje budou krátkodobé paměti, což může zpětně do sebe nebo mohou být kódovány jako dlouhodobé paměti, která umožňuje osobě "učit" přijatých dat.