Jak deprese dopady učení pro děti ve věku ZŠ

Deprese zasahuje všechny aspekty fungování pro děti, které zažívají příznaky. Ve skutečnosti, diagnóza deprese je závislá na tom, jak významné úrovně funkce jsou ovlivněny. Školní výkon v základních věku dětí je negativně ovlivněno depresí. Porucha nálady
Děti

, kteří jsou postiženi depresemi pocítí chronické pocity smutku. To může mít vliv na schopnost tvořit účinnost v sociálních vztazích s vrstevníky a učiteli. Dítě se může objevit stažen a nálada problém může být vnímán jako nezájem ve třídě.
Energy Level

Deprese ovlivňuje energetické hladiny. Děti, které trpí depresí mohou mít problémy s udržením energii potřebnou k udržení výkonu po celý den ve škole.
Koncentrace

Deprese ovlivňuje schopnost soustředit se. Děti, které trpí depresí budou mít větší potíže s udržováním zaměření na výuka a /nebo úkoly. Poslech ve třídě a těchto pokynů může mít negativní dopad deprese.
Ztráta Pleasure

dětí postižených depresí nemusí prožívat radost spojená s výkonem pozitivního klimatu ve škole. Odměna učitelů nemůže být dobře přijato dítě s depresí a mohou inhibovat kvality práce.
Nízké sebevědomí

děti dotčené deprese má obvykle nízký sebevědomí i přes aktuální úroveň výkonu. Depresivní děti nemusí zobrazit jistotu, že se často očekává od učitelů na úspěch.