Jak používat neurosenzorické terapie k léčbě autismu

Lidé, kteří trpí autismem jsou často zahlceni smyslových vjemů, které mohou mít vliv na některé nebo všechny své smysly. Mohou být schopen kombinovat používání rozumu přirozeně a možná budete muset naučit, jak zlepšit některé ze svých smyslů, nebo zmírnit ostatních. Neurosenzorické terapie může poskytnout uklidňující účinek, takže autistické děti mohou naučit efektivněji. Přečtěte si o to dozvědět se více o tom, jak používat neurosenzorické terapií k léčbě autismu. Věci, které budete potřebovat
kladině
houpací síti
fazole, písek nebo vodu pro smyslové zásobníky
Zobrazit další instrukce
použít Smyslová integrační terapie k léčbě autismu
1

neurosenzorické terapie, jako je smyslové integrace terapie (SIT) a proti účinkům smyslové přetížení často potýkají osoby s autismem. Smyslové zkušenosti mohou být buď blokovány nebo přehnané, takže někteří lidé s autismem touží po kontaktu s člověkem, zatímco to může být bolestivé pro ostatní. Někteří lidé mají násilné reakce na hlasité zvuky, zatímco jiní nevnímají je. SIT metody používané ergoterapeuty může vyvážit a filtrovat smyslové vjemy.
2

Vytvořit prostředí, ve kterém dítě může bavit, když se učí, jak začlenit všech pět smyslů. Vyplňte smyslové koše s hmatovými objekty, jako jsou fazole, písku a vody. Zahrnout prostor pro běh a tanec, postavit kladina, nastavit houpací síť pro houpání.
3

SIT metody pomáhat dětem, které jsou citlivé na pocity, které se objevují při každodenních činnostech, jako je oblékání nebo čištění zubů. Neursosensory terapie může pomoci lidem s autismem budovat toleranci k těmto pocitům, aby mohli plnit každodenní úkoly.
4 smysly

rekvalifikaci, které způsobují lidem s autismem se objeví buď hyperaktivní nebo apatický přes SIT metod, které zahrnují spřádání, válcování a houpat. SIT metody naučit děti spojit všech pět smyslů prostřednictvím činností, které mohou zlepšit motorické schopnosti, organizační návyky a povědomí o něčí tělo v pohybu v prostoru.
Použít další neurosenzorické terapie k léčbě autismu

5

snížit přecitlivělost na zvuk prostřednictvím vzdělávání sluchové integrace (AIT). Použitím různých frekvencích, mohou terapeuti změnit způsob, autistické dítě procesy zvuk. Některé metody používají klasickou hudbu s nízkou, a později, chybějící frekvence.
6

drží terapie stanovit rodičovské vazby, které mohou chybět. Mnohé autistické děti nejsou schopny se spojit s matkami jako děti. Držení terapie podporuje matky držet děti, i když jsou odolné k prokázání, že pouto. I když kontroverzní, zastánci věří, že poskytuje tolik potřebné smyslové stimulace pro děti s autismem.