Známky smyslové integrace porucha

smyslová integrace porucha je neschopnost zpracovat vnější podněty přes něčí smysly. Je to neurologická porucha, která způsobuje nedostatečné nebo nadměrné citlivosti k památkám, zvuky, vůně, dotek nebo pohyb něčí prostředí. Jedinci s touto poruchou jsou obvykle schopni zpracovat nebo jsou velmi citlivé, kam se jejich tělo je ve vztahu k prostoru a position.According na smyslové poruchy zpracování Foundation, organizace oddaná výzkumu, vzdělání a advokacii pro osoby s poruchou smyslové integrace, jeden na 20 dětí v běžné populaci je postiženo poruchou smyslové integrace. I když se nejčastěji u dětí, může smyslové integrace porucha i u dospělých. Senzorická integrace porucha je také označována jako SID, SI dysfunkce nebo dysfunkce smyslové integrace. Památky
Děti

trpí poruchou smyslové integrace se nelíbí přímý oční kontakt a jasných světel. Mohou být často nalézt upřeně hleděl osoby nebo předmětu, a ukázat silnou preferenci být ve tmě kvůli jejich citlivosti na světlo, v závislosti na A + akademie, školy v Melbourne Floridě, která nabízí speciální vzdělávací program pro děti s různými poruchami.

sluchu

zvuky

pozadí, hlasité zvuky nebo překvapivý a citlivost na hlasité pokojů jsou slyšet chování, které by byly zobrazeny někdo prožívá smyslové integrace poruchy.


Chuť /Vůně

+ Academy uvádí některé z chování souvisejících s chutí smyslu patří vyhnout chutě, které jsou běžně součástí dětské stravy nebo mají přednost silné chutě jako kyselou nebo slanou foods.Some chování, které se týkají vůně by mohla zahrnovat vonící Nepotravinářské předměty, například hračky, aby se zabránilo běžné pachy nebo neschopnost cítit silný zápach.
Dotykový

Chování týkající se dotknout obsahovat nevhodné reakce na bolest, teplota, citlivost na určité typy tkanin, averze pocit lepidla, zahrát si těsto, barvy nebo písek či nelíbilo, že naboso v trávě nebo písku.

Ostatní Chování

Jiné chování často spojené se smyslovým integraci, patří nepříjemné hrát na vybavení dětských hřišť a nemá se ráda, když se jeho nohy opustit zemi, jako je houpání, skákání nebo climbing.A dítě se smyslovým integrace poruchy může být vysoké riziko příjemce a nemají žádnou úctu k bezpečnosti self.SID jedinců může být příliš laskavý, pověsit na jiných, nebo dokonce lpět na neživé předměty jako nábytek, i když ve známém situations.Another společné chování dítěte s poruchou smyslové integrace se může projevit je důsledně být viděn chůzi na špičky svých nohou.
Identifikační

osob s diagnózou autismus poruchami, ADD, ADHD, syndrom fragilního X, jsou intelektuálně nadaný, má Tourettův syndrom nebo řeči zpoždění jsou mnohem náchylnější k senzorické integrace dysfunkce než aniž by některý z těchto diagnózy, podle SPD Foundation.
Solutions

Ačkoli chování smyslové integrace může být podobná jako u jiných onemocnění, léčba není stejný. Senzorická integrace je neurologická porucha, je ošetřen léčebný program, který pracuje pro správu neschopnost zpracovat něčí životní podněty. Obvykle léčba probíhá s ergoterapeut zaměřuje na všech pět smyslů a pohybu těla. Předepisování léky k léčbě poruchy smyslové integrace nevyřeší dysfunkce, ale pouze k léčbě příznaků.