Vědecké teorie za sociální Stories

Sociální příběhy jsou velmi krátké příběhy určené na pomoc dětem s autismem a podobné postižení. Tyto příběhy pomáhají autistické jednotlivce vyrovnat se s různými sociálními scénáři tím, že mu více obeznámeni s, a ukazuje mu, úspěšný výsledek sociální situace. Sociální Snížení

Vědecky řečeno, kvalitativní sociální postižení je určujícím činitelem autismu. Sociální příběhy přímo řešit to tím, že pomáhá autistický jedinec zvýšit své sociální dovednosti.
Mechanismus účinku

ukazuje, jak autistické dítě může zvládnout danou situaci, včetně opatření , reakce, possibles konflikty, a pozitivní řešení, společenský příběh pomáhá Himl zadejte situaci. Je důležité, že příběh je psán z pohledu dítěte, aby se nejzřetelněji s ním komunikovat.
Tři typy

Před zápisem sociální příběh, je to důležité nejprve určit, který typ poškození příběh se bude zabývat. Tři hlavní typy jsou sociální vyhýbání, sociální lhostejnosti a sociální neobratnost.
Monitor Účinnost

Při podávání sociální příběhy, to je důležité, aby plán pravidelné sledování Účinnost na jednotlivce. Pokud nedojde ke změně je si všiml, nebo změna je velmi málo, příběh by měl být přepracován.
New Příběhy

Pokud osoba se zdá, že "zvládli" situaci prezentovány v sociální příběhu, to může být pomalu vytrácely tím, že méně časté recenzi relací. Mezitím, může být důležité slábnout v novém příběhu - nebo změněná jeden - podle individuálních měnících se společenských potřeb

.