Autismus Příznaky u dětí

Autismus je vývojová porucha, která postihuje 1,5 milionu Američanů. Až 3-6 děti 1000 mohou mít autismus, a že rychlost se prohlubuje. Zda je počet dětí skutečně roste, nebo jestliže diagnostické postupy, aby bylo možné diagnostikovat více dětí, je věc debaty mezi profesionály. Identifikační

klasické příznaky autismu patří potíže s verbální a neverbální komunikace, porucha sociální interakce, opakující se chování a omezené aktivity, které mohou zahrnovat neobvyklou obsesivní zájem o podivných a neobvyklých tématech. Závažnost symptomů a stupeň snížení se pohybuje od mírné až těžké, což způsobuje širokou škálu chování a znehodnocení, klasifikovaných jako autismus. Děti se mohou projevit příznaky, jak brzy jak 6 měsíců, ale obecně nesplňují diagnostická kritéria pro autismus do 3 let nebo starších. Silně poškozené děti mohou vystavit jazykové zpoždění evidentní ve věku 3, ale mírnější poruchy chování, které nemusí být zřejmé až 4-5 roky starý.
Vlastnosti
Miminka

a děti s autismem poruchy může dojít k selhání vybudovat normální interakci s rodiči. Mohou projevovat nedostatek li zájem o ty kolem nich a nedokáží reagovat na slovní nebo neverbální narážky, se zaměřením na jeden předmět po delší dobu. Malé děti nemusí reagovat na jejich vlastními jmény a zdá se, zapomíná na svět kolem sebe.

Funkční

Mnoho malých dětí s autismem rozvíjet obsedantně opakuje chování, jako kolébání, otáčení nebo točit a mohou vykonávat samostatně urážlivé chování, jako je hlava bouchání a kousání. Opožděný vývoj jazyka nebo neobvyklý jazyk používání může znamenat autismus. Autistické děti často se odkazují na sebe podle jména namísto použití "I" nebo "já", a mluvit s neobvyklou kadencí a tón. Často děti mluvit bez ohledu na reakce ostatních a může se zaměřit na témata nezajímají ostatní, ale zdá vědoma skutečnosti. Děti s autismem potíže čtení zkušeností lidí a všiml sociální narážky. Mohou nedokážou rozpoznat tón hlasu nebo mimika a nedostatek empatie pro ostatní, protože nechápou, co ostatní cítí a myslí. Oni často vyhýbají očnímu kontaktu a nepozorují obličejové rysy nebo řeč těla druhých. Hraní si s ostatními dětmi představuje výzvu, protože dítě s autismem si není vědom, nebo reagovat na potřeby druhých a může používat kamarády jako rekvizity pro svůj vlastní prospěch, ale neusiluje o interakci. Děti s autismem odolávat fyzické dotek a odstoupit od objetí a mazlení. Často nejsou pouto s rodičem a objevují studené a bez citu k citovým fyzické projevy lásky a blízkosti. Mohou být příliš citlivé na hlasité zvuky, jasných světel a dotek.
Efekty

Autismus je celoživotní onemocnění neznámých původů. Příznaky se mohou projevit na snížení s časem, ale základní onemocnění se nevyskytuje. Včasný zásah a správné výchovné metody mohou poskytovat sociální dovednosti instrukce a může změnit chování, ale nedostatek empatie a jiné potíže s porozuměním může představovat celoživotní problémy. Řeč a jazyk výuka může zlepšit jazykové dovednosti, ale deficity verbální a neverbální komunikace existovat i nadále.
Potenciální

Mnoho dospělých s autismem jsou schopni žít zdravě, šťastně žije, a mnozí jsou schopni žít samostatně. Mohou navštěvovat střední školu a následné kariéře vyžadující rozsáhlou studii, často sleduje úzké zaměření zájmu a rozvíjet značné odborné znalosti v této oblasti.