Aktivity pro výuku Zatmění slunce

Když Lorraine Hansberry napsala svou oceněnou hru "Zatmění slunce" během 1950, to bylo první dílo napsané v afroamerické ženy, která byla vyrobena na Broadwayi. Hra se soustředil na těžce pracující rodiny usiluje o lepší než činžáku Chicago a chudobě, ve které žili. I když mnozí z nich byli ve hře od té doby, v roce 1961, film založený na tom hrál Sidney Poitier, Ruby Dee, Diana Sands a Louis Gossett Jr. hrát dotkl témat včetně nespravedlnosti, fanatismus, segregace a lásky, přináší občanská práva otázky ze stínu. V roce 2005, knihovna kongresu zvolili "Zatmění slunce" pro uchování ve Spojených státech národní filmový registr americké. Výukové lekce a plány pro tento příběh patří metody z role hrát hierarchie poznáním Maslow potřeb. Při šanci

výuce studentů odpovědnost oproti riskuje, je jedním z aspektů poznávání a porozumění "Zatmění Slunce." Jak hra otevře, je Walter Lee mladší nespokojený s jeho místo v životě. Zoufale sní o větší věci, a je frustrovaný z toho, že s nimi. Jeho otec zemřel a on i jeho matka netrpělivě čekají na 10.000 dolarů do fondů životního pojištění. Skupinová diskuse o právech a odpovědnosti by mohly zapadnout s tím, poučit žáky, aby se podělili o své představy o tom, kdo si myslí, že má právo si vybrat, co dělat s penězi. Kolik je 10,000 dolarů za dnes a co by se studenti rozhodnou dělat?
Chamtivost

Co se může stát sobeckých lidí je ponaučení studiem "Zatmění Slunce ". Walter Lee chamtivost obrátí jeho rodinu vzhůru nohama, a způsobuje velkou bolest v srdci, když utratí 6500 dolarů na špatné činnosti podniku s stinné pal. Jeho sestra, Beneatha, nemusí být schopen navštěvovat lékařskou fakultu, protože toto. Studenti mohou diskutovat a uvidíte, jak tento druh chování se dotýká každého v rodině. Pro Walter, téměř ho stojí jeho manželku, syna a nenarozené dítě. Prozkoumat a diskutovat o rodinné silné a slabé stránky, spolu s respektem k potřebám jednotlivců. Podívejte se na hierarchii Maslow potřeb, pokud jde o rodiny různé potřeby a studenti mohou diskutovat nebo napsat esej o své myšlenky.
Fanatismus

" Zatmění slunce "učit lekci o škodlivosti nenávisti a fanatismu. Studenti se mohou dozvědět o pre-občanská práva světě pera Hansberry, který byl vnučka osvobozený otrok. Když Lena - "Mama" - Mladší vezme zbytek pojistné částky a koupí si dům pro celou rodinu, protože je vidí "rozpadá" konfrontuje předsudky z první ruky od sousedů. Dům se stane být v bílém okolí jehož obyvatelé nechtějí cizince. Po návštěvě z "uvítací výbor" Mami učí, že věci nejsou vždy jak se zdá, když zástupce odhalí naděje na koupi domu z Youngery na zdravé zisku. Diskutujte jednotlivě nebo v malých skupinách, jak zdání může klamat, a mají studenti studovat hnutí za občanská práva av roce 1950 a 1960 v souvislosti s ním.
Láska a Odvaha
< p> Na konci myšlenky, které milují dobývá všechny a že je síla v rodinách převažují. Mama odmítá opustit svůj sen domova, a Youngery pokračovat pohybovat přes cokoliv problémy, které mohou čelit ze sousedství. Ačkoli 6,500dolar je ztracen, pravděpodobně nikdy být viděn znovu, Youngery jsou stále rodina a máme jeden druhého. Diskutujte rodinné hodnoty a odvahu, která pochází z stojí za to, co někdo věří, je správné, a moc odpuštění. Poučte studenty napsat monolog pro jejich oblíbený charakter zahrnující tyto hodnoty a odvahu.
Báseň

titul, "Zatmění slunce", pochází z báseň Langston Hughes, "Dream odloženo." Studenti mohou diskutovat, co báseň znamená, a co ta slova připomínají pro každou z nich. Jaké by to bylo, žít v jižní boční ghetta Chicagu v roce 1950, s vášní a sní o domově, lepší život, a lékařské školy pro černé ženy? By sklíčenost, aby vaše sny stát se jako rozinka na slunci, nebo by si pověsit na ně však daleko, že by se mohlo zdát? Studenti si mohou napsat krátkou esej o významu názvu a významu snů a nadějí.